潮白大街站——高樓站左線盾構(gòu)機(jī)奮進(jìn)號(hào)完成掘進(jìn) ，林良聯(lián)球林已標(biāo)志著軌道交通號(hào)線連續(xù)掘進(jìn)最長(zhǎng)盾構(gòu)區(qū)間實(shí)現(xiàn)雙線貫通 。北京軌道交通號(hào)線是京冀首條跨省域城市軌道交通線路 ，林良聯(lián)球林已全長(zhǎng)約公里。作為軌道上的京津冀示范線路，該線建成后將對(duì)京冀兩地協(xié)同發(fā)展起到重要推動(dòng)作用  ，大幅提升群眾通勤出行效率。展開全文新華社記者邢廣利攝這是北京軌道

婷婷位來(lái)自于大中小學(xué)的授課教師，小心共同圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題  ，小心從大中小學(xué)思政課一體化、黨團(tuán)隊(duì)育人一體化角度，分別深入探索了大思政課育人的思路、內(nèi)容和方法 ，在學(xué)段差異中展現(xiàn)學(xué)科主題的連續(xù)性和進(jìn)階性。展開全文海淀區(qū)民族小學(xué)主題隊(duì)會(huì)課我們剛剛上了一節(jié)‘把習(xí)爺爺?shù)淖８Ыo各民族小伙伴’主題隊(duì)會(huì)課 ，老師帶著大家將課前征集到的傳遞祝福行動(dòng)的資料匯總起來(lái) ，阿莫并設(shè)計(jì)了傳遞祝福的設(shè)想和方案 ，阿莫把感想體會(huì)寫在了‘石榴籽’卡片上。海淀區(qū)民族小學(xué)四中隊(duì)的譚斯懷說(shuō) 。這節(jié)隊(duì)會(huì)課讓他對(duì)民族團(tuán)結(jié)有了更加深入的認(rèn)識(shí) ，他要和身邊的各民族小伙伴和睦相處、互相幫助，長(zhǎng)大了一起為民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記盧剛

林良鋒 ：曼聯(lián)球員的小心思，阿莫林已經(jīng)看穿

由中國(guó)礦業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記盧剛帶來(lái)的大學(xué)思政課理解‘五個(gè)共同’讀懂中華民族共同體同樣精彩 。在談到設(shè)計(jì)這堂課的思路時(shí) ，林良聯(lián)球林已盧剛說(shuō)課堂上要善于設(shè)置大學(xué)生熟悉的話題，林良聯(lián)球林已比如我姓什么、我是哪個(gè)民族的、我的民族在歷史上曾經(jīng)和中華民族是什么關(guān)系等 ，通過(guò)這些他們熟悉的案例和話語(yǔ) ，把他們不熟悉的道理揭示出來(lái)