是抉擇古典音樂 ，斯盧是為了不滋擾進(jìn)修 。假如人們在進(jìn)修時聽抒懷音樂 ，斯盧歌聲可能會滋擾他們的認(rèn)知歷程。研究職員在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)講座上播放了帶有怪異旋律的古典音樂。那天晚上，在慢波睡眠時期  ，研究職員要么給學(xué)生播放同樣的音樂  ，要么播放白樂音。成果顯示，那些在睡覺時聽古典音樂的學(xué)生在測試中的體現(xiàn)要優(yōu)于聽白樂音的學(xué)生