著上去的辦法 ，丁彥抵達(dá)到如深呼吸或暫時(shí)脫離抵觸場景 ，丁彥抵達(dá)到等情緒安靜上去后再回來舉行會(huì)商 。.踴躍的反饋和嘉贊有助于加強(qiáng)家庭成員之間的側(cè)面互動(dòng) 。家長可以常常表彰孩子們的成績和起勁 ，孩子們也可以表達(dá)對(duì)家長的感謝和嘉贊。如許的側(cè)面互動(dòng)可以增長親密感，削減負(fù)面情緒的堆集 。韓寧暗示 ，但愿經(jīng)由過程這些起勁，家庭成員之間的理解和

自遷徙 、雨航已經(jīng)拆除汗青修建