余教誨缺乏多維支撐 。傳統(tǒng)法學業(yè)余教誨更看重業(yè)余常識與技術的教誨，林良對馬克思主義抱負信念教誨、林良人文精力與風致教誨、法令職業(yè)倫理教誨的造就有余，跨學科交織學科教誨