- 時(shí)間:2025-06-25 03:19:18
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雷珀亂世臨參與運(yùn)動(dòng)進(jìn)程從不雅察方法運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)等方面施與有用指點(diǎn)激起其不雅察與探討的愛(ài)好支撐幼兒由不雅察動(dòng)物引發(fā)的深度學(xué)習(xí)增進(jìn)幼兒與動(dòng)物協(xié)調(diào)共處萌生其尊敬生命酷愛(ài)天然的情感對(duì)幼兒愛(ài)好動(dòng)物的本性教師要順了解幼兒的心小金特點(diǎn)愛(ài)好小動(dòng)物這類(lèi)人類(lèi)的親生物行動(dòng)亦是幼兒的本性他們看到本身喜好的小動(dòng)物時(shí)會(huì)開(kāi)心不已而對(duì)毛毛蟲(chóng)蜈蚣到門(mén)蟑螂等動(dòng)物的懼怕感常常是后天因素使然如性情膽小缺少動(dòng)物常識(shí)遭到負(fù)面指導(dǎo)等所以作為幼兒教師懷仁充實(shí)了解幼兒這同心專(zhuān)心小金特點(diǎn)小金解和采取幼兒看到動(dòng)物時(shí)大聲尖叫或是好奇地抓起不雅察或是伸腳踩踏等心剃頭展進(jìn)程中的天然體現(xiàn)鼓勵(lì)幼兒與動(dòng)物成立健康的互動(dòng)關(guān)系雄厚動(dòng)物相干常識(shí)儲(chǔ)蓄為庇護(hù)幼兒對(duì)動(dòng)物的好奇心與索求欲知
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