究立異成長(zhǎng)。跟著科技的飛速成長(zhǎng)  ，可惜跨媒體藝術(shù)、可惜試驗(yàn)藝術(shù)、科武藝術(shù)等新業(yè)余不停呈現(xiàn) ，都以跨界視角鞭策著傳統(tǒng)理科的轉(zhuǎn)型 。誠(chéng)然，從研究要領(lǐng)來看，符號(hào)學(xué)、圖像學(xué)  、氣勢(shì)派頭學(xué)等經(jīng)典要領(lǐng)在藝術(shù)史研究中仍具備主要的位置和合用性 。同時(shí)，一些社會(huì)迷信的實(shí)證研究要領(lǐng) ，如統(tǒng)計(jì)闡發(fā)法