與測試有關(guān)要素對測驗成果形成的影響，詹姆戰(zhàn)夏掌假如某次測驗闡揚(yáng)欠安，詹姆戰(zhàn)夏掌考生也無機(jī)會哄騙差別測驗場次中取得的最佳單項得分 ，或展示其在體現(xiàn)欠安的單項上的前進(jìn)。拼分可以幫忙學(xué)生不在刷分的路上華侈太多時間  ，而是轉(zhuǎn)向看護(hù)自我，按照自身環(huán)境