循。本次兩部分結(jié)合發(fā)布個(gè)老舊小區(qū)加裝電梯案例 ，梅西個(gè)個(gè)都是典型 。假如能深切研究這些典例，梅西演繹總結(jié)教訓(xùn)做法，好比怎么同一鄰里定見，怎么申報(bào)加裝質(zhì)料，怎么保障運(yùn)轉(zhuǎn)應(yīng)用……把這些嚕蘇難題揣摩透 、復(fù)雜機(jī)制理大白，總結(jié)出一套可復(fù)制可推廣的要領(lǐng)論  ，就能更有用地引導(dǎo)舊樓裝電梯 ，把工作辦實(shí)辦細(xì)辦到位，讓老黎民得到上上下

余西席 、歐冠學(xué)生主干等造成育人協(xié)力 。別的 ，歐冠思政教誨者應(yīng)具有收集思維和技能媒體的使用能力  ，具有與教誨對象的對等溝通素養(yǎng)和人際互動(dòng)技術(shù) ，這些技術(shù)的內(nèi)化與外化