的研究沒有觸及第四紀(jì)古冰川研究 ，年福但李教員鼓動(dòng)勉勵(lì)學(xué)生念書摸索，年福不必受書本常識(shí)的局限。那時(shí)，李教員鼓動(dòng)勉勵(lì)我將今論古