理論體驗(yàn)和文明理解 。如舉辦校園體育節(jié)等勾當(dāng) ，祝賀且勾當(dāng)應(yīng)包孕多樣化的體育競(jìng)賽 ，祝賀并融入對(duì)于體育文明的展覽和學(xué)術(shù)講座，進(jìn)而使學(xué)生可以在勾當(dāng)中體驗(yàn)體育的價(jià)值和意義。別的，體育節(jié)中可設(shè)立創(chuàng)意角逐和常識(shí)問答 ，并鼓動(dòng)勉勵(lì)學(xué)生從文明和社會(huì)的角度審閱體育勾當(dāng) ，從而進(jìn)一步加強(qiáng)其對(duì)體育精力的熟悉和體驗(yàn)。末了 ，高校應(yīng)有用哄騙

是真正有用步數(shù)