識與認知的困境 ，潘曉她們一最先并不清晰念書的意義 ，潘曉也缺乏自力自強的意識 。自卑、薄弱虛弱、懈怠 、嬌縱等人道弱點 ，以及厭學 、逃課、打斗等頑劣舉動 ，亦在她們身上逐一呈現(xiàn) ，而她們的前后改變，無疑表現(xiàn)了魔難群體內涵的富厚性與復雜性。《我本是平地》融匯了詳細的個別感情與微觀的團體教訓，出現(xiàn)了一部以信奉與抱負主導的斗

億，婷中同比增加