水平上倒逼英語講堂的講授鼎新.促使各個黌舍器重學生英語能力的造就。在奉賢中學英語特級西席張育青看來.把據(jù)說測試人機對話名目歸入高考總分.對市區(qū)教員來說.講授應戰(zhàn)更年夜了.但對晉升學生綜合言語能力是一件功德 。據(jù)說能力造就貴在日常平凡.應從小造就.滲入在高一高二甚至小學 、季激上季后初中的英語講授歷程中.無機地與讀

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