龐大進(jìn)展.出現(xiàn)出使用深化不停加快  、張峻主導(dǎo)立異案例競(jìng)相涌現(xiàn) 、張峻主導(dǎo)軌制擺設(shè)日益完美的精良場(chǎng)合排場(chǎng)；用八個(gè)對(duì)峙體系闡釋了具備中國特色的教誨信息化成長途徑.即對(duì)峙把鞭策和辦事教誨鼎新成長作為教誨信息化的底子目的.對(duì)峙把信息技能與教誨講授深度交融作為焦點(diǎn)理念.對(duì)峙把使用驅(qū)舉措為推進(jìn)教誨信息化的基本目標(biāo).對(duì)峙把同時(shí)闡揚(yáng)當(dāng)

豪終法定監(jiān)護(hù)人于月日-月日.登錄北京市學(xué)齡人口信息收羅體系舉行網(wǎng)上掛號(hào)注冊(cè).實(shí)現(xiàn)相干基本信息填報(bào).網(wǎng)上提交審核申請(qǐng) 。未在劃定時(shí)間內(nèi)提交審核申請(qǐng)的不克不及到場(chǎng)西城區(qū)年小學(xué)退學(xué) 。相干部分網(wǎng)上結(jié)合審核各相干部分于月日-月日對(duì)申請(qǐng)人五證相干信息舉行網(wǎng)上審核.各相干部分職責(zé)如下