俱繼續(xù)進行疆男學西席去各地的超等中學進修.但超等中學的樂成法門是否可以學獲得 ？是否值得進修呢  ？第三.國度和處所的帶領者假如要去中學觀光.是該當抉擇到一般中學看看.照舊到超等中學呢？高中成長的價值不雅怎樣扶引？第四.為促成城鄉(xiāng)平衡.在超等中學仍舊存在的環(huán)境下.各地是否該當后行.要求超等中學以留宿制體式格局登科更多屯

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