顧思量辦學(xué)范圍.力圖凸起平衡成長(zhǎng).迷信擺設(shè)黌舍辦事區(qū)域.為實(shí)行本質(zhì)教誨、爾多促成學(xué)生德智體美周全成長(zhǎng)創(chuàng)造前提.滿(mǎn)意市平易近上勤學(xué)的需要 。在方案宣布后.包孕溪美、爾多柳城街道辦代表.以及觸及的個(gè)社區(qū)賣(mài)力人及適齡兒童家長(zhǎng)代表.第一試驗(yàn)小學(xué)  、第一小學(xué)、柳城小學(xué)、第五小學(xué) 、柳城中央小學(xué)等黌舍校長(zhǎng)、西席代表先后講話.

夜方田梅園.婢女陣陣撲鼻來(lái).梅園里的梅花老是在人們不經(jīng)意間掛滿(mǎn)枝頭.恰似北方的瑞雪飛入南邊的梅園.在梅樹(shù)下.書(shū)法家們根據(jù)群眾的需要.現(xiàn)場(chǎng)鋪紙、發(fā)出蘸墨、發(fā)出起筆 ：有折無(wú)轉(zhuǎn)的隸書(shū)、豐筋多力的楷書(shū)、行云流水的行書(shū)一張張飽含祝愿的福字.一副副布滿(mǎn)節(jié)日氣味的對(duì)聯(lián).營(yíng)建出濃濃的年味.寄予著各人對(duì)夸姣糊口的神往和神馳.通報(bào)著新時(shí)代文化調(diào)和的新風(fēng)俗