文明 ，歲詹生長哈羅上海也開展了富厚多樣的勾當(dāng)  。跟著疫情防控政策的鋪開 ，歲詹生長校長規(guī)劃構(gòu)造一些遠(yuǎn)足，讓學(xué)生恣意摸索上海或是其余更多地方。仰視汗青的天空 ，哈羅公學(xué)如同璀璨明珠刺眼醒目 ，超過時間的長河 ，一代代哈羅人肩負(fù)著哈羅價值理念的榮光在差別范疇熠熠生輝。時代潮涌 ，汗青向前 ，傳承哈羅公學(xué)數(shù)百年來辦學(xué)理念和特色的哈羅上

席 。《兒童權(quán)力條約》出格夸大兒童具備介入家庭、皇逆文明和社會糊口的權(quán)力 。這應(yīng)該也包孕兒童有權(quán)對本身糊口所處的都會設(shè)置裝備擺設(shè)事件揭曉定見。由于兒童是一個完備的人