例內(nèi)的黌舍里，尼克怎樣更好地引發(fā)教職工的熱情 ？怎樣更好地舉行立異 ？我最先越來越深切地思索這些問題。年月末到年月初，尼克跟著中國鼎新開放水平日益深化 ，應(yīng)雄萌發(fā)了一種新的激動(dòng)既然無奈憑一己之力轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的黌舍軌制 ，那么能不克不及本身開辦一所體系體例立異的黌舍呢 ？年