一些汗青教訓(xùn)》到鄧小平《永遠(yuǎn)記著黨的奮斗教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)》《用中國的汗青教誨青年》《總結(jié)汗青是為了斥地將來》 ，德甲從江澤平易近《帶領(lǐng)干部要切實(shí)增強(qiáng)進(jìn)修》《進(jìn)修進(jìn)修再進(jìn)修》到胡錦濤《在西柏坡進(jìn)修考查時(shí)的發(fā)言》等 ，德甲都從差別角度明確了為什么學(xué)的意義闡釋 、學(xué)什么的內(nèi)容要乞降怎么學(xué)的要領(lǐng)引導(dǎo)。本書有以下幾個(gè)凸起特點(diǎn)一

月的時(shí)間就經(jīng)由過程了駕駛員查核