巴薩的九年級(jí)學(xué)生信賴本身能在測(cè)驗(yàn)中取得好成就的學(xué)生暗示遇到不會(huì)做的標(biāo)題問題時(shí)會(huì)想各類要領(lǐng)解決的學(xué)生以為進(jìn)修自己是一件乏味的事。數(shù)據(jù)展現(xiàn)出.進(jìn)修自傲心較強(qiáng)的學(xué)生平均學(xué)業(yè)成就比進(jìn)修自傲心較弱的學(xué)生超出跨越.分.進(jìn)修念頭較強(qiáng)的學(xué)生平均學(xué)業(yè)成就比進(jìn)修念頭較弱的學(xué)生超出跨越.分