的陶罐逐步成形。七年前剛最先義務(wù)教學(xué)時(shí)，意甲有的學(xué)生對(duì)這個(gè)還很生疏，意甲此刻已有學(xué)生能自力創(chuàng)作帶有文化符號(hào)的作品了 。翟建民邊指點(diǎn)學(xué)生拉坯邊感慨。作為本地馬家窯文化進(jìn)校園工程的參與者之一，他每周驅(qū)車百余千米，展轉(zhuǎn)于8所城鄉(xiāng)黌舍之間，用沾滿陶泥的雙手托舉起馬家窯傳統(tǒng)文化的薪火傳承。隴南縣作為馬家窯文

00余人，烏龍重點(diǎn)對(duì)馬拉松賽雙牌沿線、烏龍小區(qū)樓院