導(dǎo)  ，控球讓她對(duì)講授有了更為體系的思索 。紀(jì)德奎以為 ，控球?yàn)榱斯膭?dòng)勉勵(lì)集團(tuán)外部校際西席交流，促成優(yōu)質(zhì)師資共享