有更久遠的規(guī)劃。我正軌劃把古代物流、謝淑行賬食物加工等企業(yè)真實的出產(chǎn)案例融入課程中；把智能化 、謝淑行賬數(shù)字化技能融入稼穡勞動中，如機械翻耕