全國(guó)群毆眠順應(yīng)性上低于沒有到場(chǎng)過教導(dǎo)班的孩子.而沒有到場(chǎng)過教導(dǎo)班的孩子僅僅在常識(shí)順應(yīng)性上低于到場(chǎng)過教導(dǎo)班的孩子 。持久來看.孩子康健的身心和精良的進(jìn)修質(zhì)量才是其可連續(xù)進(jìn)修的主要根蒂根基.而非一時(shí)的常識(shí)貯備。調(diào)研還顯示%的家長(zhǎng)否決在孩子小學(xué)一年級(jí)之前上教導(dǎo)班.撐持孩子一年級(jí)之前恣意玩耍的家長(zhǎng)在四成擺布.學(xué)歷越高

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