尋覓新前途；陳興杰作為第三代.他堅(jiān)定地以為高考是本身獨(dú)一的前途.但在真正走進(jìn)來后.坦蕩的眼界和富厚的履歷讓他做出了回抵家鄉(xiāng)的決議；林曉晴