或是將實現(xiàn)率歸入西席和黌舍評選  ，卡特使教員疲于奔命 。對此，卡特有家長婉言本身已被不拘一格的強迫打卡使命圍困，而在家校溝通的另一端 ，西席實在也很無法，濟南一名西席就暗示咱們教員也不喜愛這種課外打卡使命 ，也但愿少一些情勢主義的打卡