實踐能力 ，歐錦高中開設(shè)‘大學(xué)先修課’銜接高等教育，歐錦形成進(jìn)階式培養(yǎng)鏈條 。同時 ，分院深度挖掘區(qū)域資源，開發(fā)‘長城課程’解讀古代工程智慧，‘冬奧課程’探究冰雪科技奧秘 ，讓媯川大地的文化底蘊成為創(chuàng)新教育的鮮活教材 。

難度項目除了考察閱讀線路和設(shè)計攀爬動作的能力，賽時賽還考驗運動員攀爬的精確性、賽時賽膽量和意志品質(zhì)；同時 ，這兩個項目對于青少年運動員的安全可控性也高于攀石項目 。攀巖項目比賽現(xiàn)場攀巖項目已經(jīng)成為重慶市全民健身運動會的常設(shè)項目 ，一年一度的比賽是山城大小巖友的聚會。多年來 ，重慶市體育局以及九龍坡區(qū)文旅委一直致力于推動攀巖運動在重慶的發(fā)展