揭露家庭要求本身.晉升自我。思索和自律是施鴻錨發(fā)展源源不竭的能源。有一全國午數(shù)學(xué)測驗.她考砸了 。晚上.她重做了一遍.然后興奮地發(fā)短信給顏曉玲教員 ：啊.本來我照舊都能做進去的 。顏教員答復(fù)說：進修總有錯的時辰.好好總結(jié)一下.你會體現(xiàn)得更好 。而姚立宏教員說：當(dāng)施鴻錨拿著試卷來找你闡發(fā)時.她必然是對問題做了深切思索

行.晉江郊區(qū)設(shè)有晉江一中、維修維修試驗中學(xué) 、維修維修平山中學(xué)三個考點