于學(xué)霸完全差別的一種立場 ！遺憾一、遺憾美國的學(xué)霸是如何的？由于海內(nèi)學(xué)生測驗(yàn)都是用分?jǐn)?shù)來權(quán)衡孩子的成就.我就很獵奇.從幼兒園到小學(xué).素來沒有見到憨憨考過試.那他們的成就是怎么權(quán)衡的呢？教員給我看了一張表.本來美國粹校也有學(xué)術(shù)成就的考量.但這個(gè)考量尺度是基于尋常孩子講堂的體現(xiàn)、功課實(shí)現(xiàn)環(huán)境來舉行.并沒有所謂的一

業(yè)的樂趣地點(diǎn) 。景斯陽坦言.她在學(xué)景不雅之前跟許多人一樣.很不相識這個(gè)行業(yè).以為景不雅修建師不就是種樹的 、青島做公園的綠化年夜隊(duì)嗎 ？但厥后在賓年夜所學(xué)所聞潛移默化地通知她