正確利用數(shù)字資源 有效提升學習質量作者 ：青島陳純槿、青島郅庭瑾在日益數(shù)字化的世界中，囊括寰球經(jīng)濟社會的數(shù)字技能不停向教誨范疇滲入。新一輪科技反動激發(fā)了對于黌舍教誨作用的切磋 ：黌舍教誨應怎樣幫忙學生順應技能厘革