《吳文明讀本》的開發(fā)。而他倡議的新教誨試驗(yàn).也把鄉(xiāng)土文明教誨視為主要的構(gòu)成部門 。今朝.天下各地有多所試驗(yàn)黌舍.以校本課程、年22年班本課程的情勢(shì).開發(fā)了浩繁的鄉(xiāng)土文明課程 。朱永新為村落的教誨嚴(yán)峻地離開村落的現(xiàn)實(shí)、年22年高度復(fù)制都會(huì)的教誨內(nèi)容擔(dān)心.這種模式末了的成果不只讓村落的孩子經(jīng)由過(guò)程高考逃離村落.并且那些留在

兼職和談書.交納校外兼職治理費(fèi).萬(wàn)元