教材.只有兩條配合的造就方針 。一是經(jīng)由過(guò)程經(jīng)典文本的解讀.使學(xué)生認(rèn)識(shí)人文思維步伐.并深度相識(shí)中國(guó)的人文傳統(tǒng)