接收了積年代表委員的建議提案。沈曉明還先容.有的教誨政策間接是因為代表和委員的建議提案鞭策的。好比近些年西部地域的一些代表委員屢次提出.東部地域的一些高校依附絕對優(yōu)越的事情和糊口前提.幾次將西部地域高校的一些學術尖子 、早報講授主干挖到東部前提較好的高校