螞蟻將蟲癭帶回巢穴  ，何潤在巢穴中，何潤黃蜂幼蟲可能會遭到掩護，免受蟲癭天敵的損害 ，或得到其余利益。這種多條理的生物互動和保存展現了生物彼此哄騙并共生的一個紀律，這一發(fā)明也揭曉在年月日的《美國博物學家》雜志上 。孩子自然有著強烈的求知欲和洽奇心 ，是以經由過程糊口和迷信理論造就指導他們的樂趣，將來不只可能培育一代

，東微成了取出來就能吃的程度