有樂趣 。由于在加拿年夜找不到教員講課 ，新華她只能隨著音視頻進修昆曲。年底 ，新華她回國到場北方昆曲劇目傳承班 ，接管一個多月的高強度昆曲特訓  。張毓文教員要求嚴酷，常常攻訐史欣玉  ，但史欣玉并未感應喪氣 。這對我來說是一個新穎的感觸感染 。我感覺只需能學到真工具、真本領，就是一件幸運的工作 。在傳承班報告請示表演中 ，史欣

供給鏈出現(xiàn)多元化結構 、社挑區(qū)域化互助