理畫 、泰山童磊創(chuàng)意杯墊建造等技術(shù)培訓(xùn)、泰山童磊待業(yè)招募勾當 ，讓具備輔助性待業(yè)前提的殘疾人坐到事情臺前 ，以文創(chuàng)手作為待業(yè)增收的沖破口 ，完成這一非凡人群的獨立重生