，傅園用好數(shù)字化放大區(qū)域教誨差距近日 ，傅園教誨部等九部分結(jié)合印發(fā)《對(duì)于加速推進(jìn)教誨數(shù)字化的定見》，提出深切實(shí)行同上一堂好課