新技能的介入 。先秦期間《考工記》關(guān)于技能——工的論述知者創(chuàng)物 ，全家親啟報(bào)巧者述之守之，全家親啟報(bào)世謂之工。一方面作為有聰明的人要能創(chuàng)造新物 ，另一方面作為巧干的人要將所創(chuàng)之物加以傳承和苦守 ，由此看來，在工藝美術(shù)范疇關(guān)于工的傳承與立異是一個(gè)既陳舊又古代的永恒主題，對新技能、新質(zhì)料的摸索