檔教誨強國設置裝備擺設紀律；起勁破除制約我國高檔教誨高品質成長的思惟不雅念束厄局促  、世錦賽孫斯或生軌制機制毛病 ，世錦賽孫斯或生兼顧推進辦學模式、育人體式格局、治理系統(tǒng)等優(yōu)化鼎新；在以后高校辦學的有限資源界限下 ，經(jīng)由過程晉升治校理教的全因素出產率促成黌舍事業(yè)高品質成長 ，真正走出一條設置裝備擺設中國特色、世界一流年夜學的新路。以后

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