舍有著較年夜的課程自立權(quán).但也必需成立在國度課程尺度之上。芬蘭國度新課標劃定.處所課程基于處所視角.可對國度課程尺度舉行創(chuàng)造性的細化和增補 。處所當局在制訂處所課程的歷程中.需求思量處所特點  、勇士嚴選學(xué)生需要、勇士嚴選當?shù)亟陶d成長近況和將來成長標的目的。而黌舍年度規(guī)劃則是對處所課程的進一步細化.它既以處所課程為根蒂根

實忍耐不了同窗的玩弄恥笑.不知哪里來的勇氣.便沖著身體最健壯的一個年夜塊頭下了手。只管被對方揍得我小辮子散了、小球線臉上也破了.但我卻咬著牙  、小球線噙著淚.一聲不吭.用頭撞、用牙咬 、用腳踢硬是把對方嚇得哭喊而逃。過后雖然遭到教員和怙恃的攻訐.但我卻從此在黌舍名聲年夜噪.再沒有人敢欺負我了